探尋傳統(tǒng)文化之美  堅定文化自信

——江油一中第二十一期名師講堂

對聯(lián)平仄、武術(shù)強體、古箏悠揚

詩詞達意、曲藝通身、國畫凝神 

滿堂的贊賞聲與發(fā)自肺腑的歡笑在江油一中學(xué)術(shù)報告廳陣陣爆發(fā)，這是4月25日我校的第二十一期名師講堂的現(xiàn)場。本次名師講堂由我校優(yōu)秀思政教師劉波老師開講，題目為《探尋文化之美 堅定文化自信》。

劉老師從我國神話傳說“大禹治水”“愚公移山”“后羿射日”“精衛(wèi)填?！钡热胧种v述了中國人刻在骨髓中的“不畏強權(quán)，敢于抗爭”的文化基因。

祖國的傳統(tǒng)文化中對聯(lián)的平仄相合，音調(diào)和諧、詞性相對，位置相同、字數(shù)相等，斷句一致。武術(shù)是止戈的技術(shù)，亦可以防御敵人進攻，太極的外柔內(nèi)剛也體現(xiàn)著中國人為人處世的基本原則：剛?cè)岵?/font>

詩詞曲藝是意境，是江南的小橋流水與人家，是大漠的落日與孤煙。是李白，是杜甫，是王維，是李商隱，是辛棄疾，是中國歷代先賢達人，是我們每一個中國人對美好生活的向往，是我們每一個中國人對祖國深深的愛的表達。

劉波老師的講座通過直播轉(zhuǎn)播給教室內(nèi)的同學(xué)，無論是現(xiàn)場還是教室內(nèi)都會時不時的發(fā)出陣陣會意的笑聲，在講堂的最后劉老師邀請全場的同學(xué)一同高歌《男兒當自強》，在歌聲中強化同學(xué)們的自信，在歌聲中理解文化的自信。

圖文|楊聰

編輯|嚴麗翔

終審|譙小秋