探尋傳統(tǒng)文化之美 堅定文化自信
——江油一中第二十一期名師講堂
對聯(lián)平仄、武術(shù)強體、古箏悠揚
詩詞達意、曲藝通身、國畫凝神
滿堂的贊賞聲與發(fā)自肺腑的歡笑在江油一中學(xué)術(shù)報告廳陣陣爆發(fā),這是4月25日我校的第二十一期名師講堂的現(xiàn)場。本次名師講堂由我校優(yōu)秀思政教師劉波老師開講,題目為《探尋文化之美 堅定文化自信》。

劉老師從我國神話傳說“大禹治水”“愚公移山”“后羿射日”“精衛(wèi)填?!钡热胧种v述了中國人刻在骨髓中的“不畏強權(quán),敢于抗爭”的文化基因。

祖國的傳統(tǒng)文化中對聯(lián)的平仄相合,音調(diào)和諧、詞性相對,位置相同、字數(shù)相等,斷句一致。武術(shù)是止戈的技術(shù),亦可以防御敵人進攻,太極的外柔內(nèi)剛也體現(xiàn)著中國人為人處世的基本原則:剛?cè)岵?/font>
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詩詞曲藝是意境,是江南的小橋流水與人家,是大漠的落日與孤煙。是李白,是杜甫,是王維,是李商隱,是辛棄疾,是中國歷代先賢達人,是我們每一個中國人對美好生活的向往,是我們每一個中國人對祖國深深的愛的表達。


劉波老師的講座通過直播轉(zhuǎn)播給教室內(nèi)的同學(xué),無論是現(xiàn)場還是教室內(nèi)都會時不時的發(fā)出陣陣會意的笑聲,在講堂的最后劉老師邀請全場的同學(xué)一同高歌《男兒當自強》,在歌聲中強化同學(xué)們的自信,在歌聲中理解文化的自信。
圖文|楊聰
編輯|嚴麗翔
終審|譙小秋
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